PROTECTION ET SECURITE DANS LES GESTES ET LES OPERATIONS DE MANUTENTION
GCEI T3.01
PUBLIC VISÉ
Gardien(ne), employé(e), concierge, agent d’entretien, agent d’exploitation, gardien chef et intendant d’immeubles ou de groupes immobiliers d’habitation.
PLANIFICATION
Les dates de formation sont définies avec le client au moins 5 semaines avant le début de la formation.
DURÉE
14 heures réparties sur 2 jours
PRE-REQUIS
Aucun
MODALITÉ
Formation inter / intra-entreprise
ACCESSIBILITÉ
Les aménagements d’accessibilité à la formation et / ou d’accessibilité aux évaluations aux PSH sont envisageables avec le support de notre référent handicap
MODALITES D'EVALUATION
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Evaluation formative continue
-
Questionnaires d’évaluation des acquis en entrée et sortie de formation
-
Evaluation à chaud de la satisfaction
SANCTION DE LA FORMATION
Certificat de réalisation
ANIMATION
Formateurs diplômés et spécialisés en prévention et analyse des risques professionnels.
EFFECTIF
6 à 12 participants maximum.
Objectif pédagogique
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Identifier les risques liés à la manutention manuelle et adopter les gestes et postures fondamentaux correspondant à l’activité physique quotidienne,
- Utiliser une échelle, un escabeau ou un marchepied en appliquant les règles de sécurité et de bonne pratique d’utilisation,
- Identifier et prévenir les risques liés au travail de faible hauteur et chutes de plain-pied,
- Connaître et maîtriser les principes de sécurité associés à l’utilisation et à la gestion des EPI.
Moyens pédagogiques
Alternance d’exposés théoriques sous forme de présentations et films pédagogiques (PC + écran) ainsi que de mises en situation et démonstrations commentées adaptées au poste (marchepieds, pièces anatomiques et EPI).
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APPORT THEORIQUE
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APPORT PRATIQUE
CONTENU
PEDAGOGIQUE
1. Adopter les bons gestes et postures
- Etude des accidents de travail et des maladies professionnelles liées à la manutention,
- Contexte règlementaire (articles R. 4541-7 et R. 4541-8 du code du travail),
- Notions d’anatomie et de physiologie appliquées,
Notions d’effort et de fatigue, - Risques de lésions et traumatismes,
- Principe d’économie d’effort,
- Détermination des positions des différentes parties du corps pour une bonne préhension de la charge et choix des prises,
- Analyse du poste de travail et évaluation des situations,
- Manipulation de charges et recherche du geste adapté,
- Coordination des efforts et synchronisation des gestes,
- Proposition d’aménagements et de conseils.
2. Sensibilisation aux risques liés au travail de faible hauteur et aux chutes de plain-pied
-
Contexte règlementaire (articles R. 4323-63, R. 4363-81 et R.4323-88),
-
Accidentologie (chutes, glissades, coincements des doigts),
-
Sensibilisation à l’utilisation sécuritaire des échelles, escabeaux et marchepieds,
-
Prise en compte de la coactivité ainsi que toutes situations dangereuses,
-
Identifier et prévenir les risques de chute de plain-pied,
-
Conduite à tenir en cas de situation dangereuse ou d’accident.
3. Utiliser les EPI adaptés à son activité
- Les différentes expositions et dangers liés et les accidents de travail (statistiques et études),
- La règlementation,
- La protection de la tête (yeux, visages et voies respiratoires) et le port des EPI adaptés (masques, casques, lunettes et protection auditive… ),
- La protection des mains (gants de protection chimique, anti-coupure… ),
- La protection du corps (vêtements de protection multi-risque, anti-froid… ),
- La protection des pieds (chaussures et bottes de sécurité et de travail),
- La conformité et la vérification des EPI.
4. Évaluation, débriefing et clôture de la session
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