INITIATION A LA PREVENTION DES RISQUES
PSYCHO-SOCIAUX
RPS.V1
PUBLIC VISÉ
Tous les acteurs de l’entreprise
PLANIFICATION
Les dates de formation sont définies avec le client au moins 5 semaines avant le début de la formation.
DURÉE
14 heures réparties sur 2 jours
PRE-REQUIS
Aucun.
MODALITÉ
Formation inter / intra-entreprise
ACCESSIBILITÉ
Les aménagements d’accessibilité à la formation et / ou d’accessibilité aux évaluations aux PSH sont envisageables avec le support de notre référent handicap
MODALITES D'EVALUATION
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Evaluation formative continue
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Questionnaires d’évaluation des acquis en entrée et sortie de formation
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Evaluation à chaud de la satisfaction
SANCTION DE LA FORMATION
Certificat individuel de réalisation
ANIMATION
Formateur RPS certifié par l’Assurance Maladie
Risques Professionnels et l’INRS
EFFECTIF
6 à 12 participants maximum.
Objectif pédagogique
A l’issue de la formation, les participants seront capables de:
- Définir et identifier les RPS comme un risque professionnel et connaitre le cadre règlementaire,
- Catégoriser les RPS et définir leurs caractéristiques et effets,
- Evaluer les facteurs de RPS présents dans l’environnement professionnel et les actions de prévention primaires,
- Identifier les acteurs compétents pour une démarche d’accompagnement.
Moyens pédagogiques
Alternance d’exposés théoriques sous forme de présentation de diapositives et/ou vidéos (PC + écran) ainsi que de jeux de rôles, mises en situation, ateliers en mini-groupe adaptés à l’environnement de travail des participants (paperboard, feutres, feuilles de papier, fiches de cas pratiques… )
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APPORT THEORIQUE
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APPORT PRATIQUE
CONTENU
PEDAGOGIQUE
1. Définir les risques psychosociaux
- Les RPS comme risques professionnels,
- Le contexte règlementaire (droit du travail et accords nationaux interprofessionnels),
- Impacts pour le salarié et pour l’entreprise,
- Statistiques et chiffres-clés.
2. Catégoriser les différents RPS et leurs effets
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Les 6 catégories de facteurs de risques,
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Les modèles théoriques de l’analyse des risques psychosociaux en entreprise (« »Job Strain » » de Karasek et modèle « déséquilibre efforts-récompenses » de Siegrist),
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Les conséquences des RPS sur la santé,
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Les signaux d’alerte.
3. Mettre en place des actions de prévention des RPS
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Identifier les facteurs présents dans l’environnement professionnel,
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Agir au quotidien,
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Les 3 types de prévention contre les RPS : primaire, secondaire, tertiaire,
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Les acteurs d’accompagnement dans la démarche de prévention.
4.Évaluation, débriefing et clotûre de la session
Prévenir et gérer les conflits