RECYCLAGE A L’HABILITATION ELECTRIQUE BS-BE FORMATION INITIALE

 

 

BS-BE.INI-V3 03.21 

PUBLIC VISÉ

Personnel technique non électricien amené à réaliser des tâches simples d’ordre électrique (interventions de remplacement et de raccordement).

RECYCLAGE

Obligatoire tous les 3 ans

PLANIFICATION

Les dates de formation sont définies avec le client au moins 5 semaines avant le début de la formation.

DURÉE

14  heures réparties sur 2 jours

PRE-REQUIS

Aucun.

MODALITÉ

Formation inter / intra-entreprise

ACCESSIBILITÉ

Les aménagements d’accessibilité à la formation et / ou d’accessibilité aux évaluations aux PSH sont envisageables avec le support de notre référent handicap

MODALITES D'EVALUATION

  • Evaluation formative continue,

  • Evaluation des acquis théoriques et pratiques selon norme NFC18-510,

  • Evaluation à chaud de la satisfaction

SANCTION DE LA FORMATION

Certificat individuel de réalisation,
Avis après formation permettant en cas d’évaluation positive, l’habilitation par l’employeur,
Carte d’habilitation pré-remplie à compléter par l’employeur.

ANIMATION

Formateur diplômé possédant une expérience de 10 ans minimum dans le domaine

EFFECTIF

6 à 12 participants maximum.

Objectif pédagogique

Cette formation constitue une préparation en vue d’obtenir un titre d’habilitation.
A l’issue de la formation, les participants seront capables de:

  • Exécuter en sécurité des opérations de remplacement et de raccordement simples sur des installations et équipements
    électriques conformément aux prescriptions de sécurité de la norme NFC18-510,
  • Identifier les différents risques lors de travaux non-électriques et réagir efficacement en cas d’accidents d’ordre électrique.

Moyens pédagogiques

Alternance d’exposés théoriques sous forme de présentation de diapositives et de vidéos pédagogiques (PC + écran) ainsi que d’exercices pratiques et mises en situation (valise pédagogique, EPI…).

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APPORT THEORIQUE

%

APPORT PRATIQUE

CONTENU

PEDAGOGIQUE

1. Connaitre la réglementation dans le domaine électrique

  • Les grandeurs électriques (l’intensité, la puissance, la tension et la résistance),
  • Le principe de la résistance, de la conductance et les différents facteurs d’influence,
  • Le fonctionnement d’une installation électrique,
  • Les zones d’environnements liées aux domaines de tension,
  • Les classes de matériels selon leur classe, leur symbole et leur utilisation (NF C 020.030).

2. Acquérir des notions élementaires en électricité

  • Les articles R.4544-9 et 4544-10 du Code du travail et la norme UTE C18-510,

  • Les différents titres d’habilitation, leurs symboles et les limites de chaque niveau,

  • Les différents acteurs concernés par les travaux, leurs rôles et leurs fonctions,

  • Les documents correspondants et leur utilisation (autorisation de travail… ).

3. Identifier les différents types d’accidents d’origine électrique

  • Le court-circuit et la surintensité,

  • La définition et l’origine du phénomène,

  • Les risques (l’explosion, le départ de feu et la détérioration du matériel),

  • Les mesures de protection adaptées (le fusible, les relais magnétiques et thermiques),

  • Le contact direct et le contact indirect,

  • La définition et l’origine du phénomène,

  • Les effets du courant électrique sur l’homme,

  • La résistance électrique du corps humain,

  • Les facteurs de gravité principaux,

  • Les mesures de protection adaptées (isolation, éloignement, interposition d’obstacles… ).

4. Etre capable de travailler en sécurité

  • Connaître les distances de sécurité,

  • Reconnaître la signalisation,

  • Identifier et utiliser le dispositif de coupure d’urgence,

  • Connaître la procédure de consignation et ses acteurs,

  • Savoir identifier et utiliser les Equipements de Protections Individuelles et Collectives,

  • Utiliser en sécurité des outils électriques portatifs à main.

5. Connaitre la conduite à tenir en cas d’accident d’origine électrique

  • Être capable d’intervenir sur un départ de feu d’origine électrique et/ou face à une victime électrisée,

  • Savoir alerter les secours adaptés et communiquer un message d’alerte efficace.

6. Évaluation, débriefing et clotûre de la session

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